LA URGENCIA COMO ENTRADA AL PSICOANÁLISIS: CONCEPTOS FUNDAMENTALES

Integrantes: Alós Luciana, Esteban Guadalupe, Girala Mariel, Lucero Miguel, Piazza Agostina y Vargas Florencia. 

Frecuencia y horario: un encuentro mensual (3ros martes) a las 18:45 hs. 

Inicio:21/4/26

Cantidad de encuentros: 6 (de abril a octubre exceptuando julio por vacaciones).

Metodología: encuentros teóricos-clínicos. Presentación teórica acompañada por presentación de situación/ casuística de urgencia. Conversación.

Mail de contacto: agosfpiazza@gmail.com

Fundamento: 

Se propone continuar con el espacio de seminario a riesgo propio que se inició 2025, el cual tiene por objeto poner en conversación y al estudio qué hace diferente y eficaz al abordaje psicoanalítico en situaciones de urgencia subjetiva. Una de las hipótesis que guía la investigación es pensar “la urgencia como puerta de entrada al psicoanálisis”. Siendo esta hipótesis el punto de partida, la intención es poner a prueba desde la práctica, tanto en el ámbito privado como público, cómo el practicante de psicoanálisis puede intervenir en situaciones de urgencia. 

Graciela Brodsky en el inicio del seminario sobre el acto analítico explica que cuando hablamos de los fundamentos del psicoanálisis, nos referimos a los cimientos, al edificio conceptual desde donde se sostiene el psicoanálisis. Por ende, la motivación que nos guía este año, es verificar en la situación de urgencia que pongamos en conversación cada encuentro, los conceptos fundamentales del psicoanálisis, propuestos por Lacan en El Seminario 11 y ponerlos en tensión con los conceptos propios que hemos verificado en la investigación de la urgencia:  tiempo, angustia, acto, discursos, entre otros. 

Es importante destacar que el deseo de proponer este seminario, se originó a partir de un trabajo de cartel que tuvo inicio en el 2024 y finalizó en 2025 luego del primer año de seminario.

Bibliografía 

Sotelo, Ines,(comp.) (2009) “Perspectivas de la clínica de la urgencia”. Buenos Aires: Grama.

Miller, J.A. (2024). “Una apuesta por el sujeto, sobre el Curso Respuestas de lo real de Jacques- Alain Miller” Buenos Aires: EOL Grama

Belaga, Guillermo (comp.) (2004) “La urgencia generalizada, la práctica en el hospital”. Buenos Aires: Grama.

Belaga, Guillermo (comp.) (2005) “La urgencia generalizada 2”  Buenos Aires: Grama.

Belaga, Guillermo (comp.), (2015) “La práctica del psicoanálisis en el hospital” Buenos Aires: Grama.

Brodsky G., (2009) EL acto analítico. Cuadernos del IcdeBa 5. 2da ed ampliada. Buenos Aires: Instituto Clínico de Buenos Aires 2019

Greiser Irene. (2012) “Psicoanálisis sin diván. Los fundamentos de la práctica analítica en los dispositivos jurídico-asistenciales” Buenos Aires. Paidós

Koreck, Vogler (2022) “Psicoanálisis y Educación. Saber leer el lazo educativo”. Cuadernos del Icdeba (1ª ed.) Buenos Aires: Fundación del Campo Freudiano en la Argentina.

Lacan, Jacques (2008) Escritos I. Buenos Aires: Siglo XXI.

Lacan, Jacques (2019) “Seminario 10, La angustia” Buenos Aires: Paidós

Lacan, J. (2008). El Seminario de Jacques Lacan: Libro 11: Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis (1964). Paidós

Laurent (2016) “El reverso de la biopolítica” Buenos Aires: Grama.

Laurent, Eric. (2016). “El reverso de la biopolítica”. Buenos Aires: Grama.

Miller, J. (1999) “El banquete de los analistas” Buenos Aires: Paidós.

Mitre, Juan (2023) “La adolescencia: esa edad decisiva” Buenos Aires: Grama.

Mitre, Juan. (2024) “Formación del analista y prácticas en salud mental”. Buenos Aires: Grama.

Mitre, Juan.(2018). “El analista y lo social” Buenos Aires: Grama.

Seldes, Ricardo.(2019). “La urgencia dicha”. Buenos Aires: Colección Diva. 

Sotelo, Ines (2015) “Datus, dispositivo analítico para el tratamiento de urgencias subjetivas” Buenos Aires: Grama.

Sotelo, Ines (2017) “Clínica de la urgencia”. Buenos Aires: JCE Editores.